本期为各位考生带来了2019国考：行测可能性推理之论证结构之因果共存。相信行测考试肯定是不少考生需要努力攻克的一道坎儿。行测中涉及的常识面之广，考试知识点之细，需要开始做到在积累的同时学会肯定的解题方法。国考网温馨提示考生阅读下文，相信能给考生带来肯定的帮忙。

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仔细研读下文2019国考:行测可能性推理之论证结构之因果共存

无论是国家公务员还是省级公务员考试，都会考行政能力测验科目中的题目种类：逻辑判断，逻辑判断这一部分本身就是基于专业常识的基础之上出的题目，相对来讲对考生的需要较高，也就是为何逻辑学有关书本的例题出目前了行测题目当中。但即便学过有关逻辑学常识和积累过这种考试试题的要点，依然在逻辑判断可能性推理这块的正确率还是不可以叫人认可。可能性推理的题目分别有题干、问法、选项三部分构成。题干由论据和结论构成，表达着一个论证;问法则主如果以最能削弱、加大为主;选项设置则有削弱、加大、无关的表达。那样，要做好一道可能性推理，找到最能加大、削弱那就需要剖析、了解整个论证过程，找准论题、论证过程、结论。今天大家就来学习可能性题干中容易见到的较为宏观的论证结构的因果共存。

因果共存

1、概念：指的是已知事实A、B，推断A会致使结果B的发生。

2、示例：

老李不只身体好且参加训练，推断肯定由于训练才身体好

因：训练

果：身体好

3、削弱：

①因果倒置

②切断因果联系

③另有他因

4、加大：

①打造因果联系

②排除他因

【例1】一项调查表明，某中学的学生对悠悠球的着迷程度远远超越其他任何游戏。同时调查发现，常常玩悠悠球的学生的学习成绩比其他学生相对更好一些。由此看来，玩悠悠球可以提升学生的学习成绩。

以下哪项为真，最能削弱上面的推论?

A.悠悠球作为世界上花式最多、最难、最具观赏性的手上方法运动之 ，要想玩好需要不断训练，因此可以训练学生的毅力。对学习成绩的提升非常有帮助

B.学习成绩好的人更爱玩悠悠球

C.玩悠悠球的同学在学校的有效指导下并没荒废学业

D.学校与学生父母订了协议，假如孩子的学习成绩没排在前十五名.双方一同禁止学生玩悠悠球

【答案】D。分析：题干由某中学玩悠悠球的学生成绩比其他学生好推出玩悠悠球可以提升学生学习成绩典型的因果共存的因果论证结构。A项支持结论，排除;C项与结论无关，排除。B、D项均有肯定的削弱力度，B、D两项都是因果倒置的体现，但B项主观更爱玩和协议相比，D项则说明该校学生只有在成绩好的首要条件下才能玩悠悠球.削弱力度比B项强。故选D。

【例2】：研究显示，约200万年前，人类开始用石器处置食物，比如切肉和捣碎植物。同时，人类渐渐演化形成较小的牙齿和脸型，与更弱的咀嚼肌和咬力。因此研究者推断，工具的用法减弱了咀嚼的力量，从而致使人类脸型的变化。

以下哪项假如为真，最能削弱上述研究者的看法?

A.对与人类较为接近的灵长类动物进行研究，发现它们白天有一半时间用于咀嚼，它们的口腔肌肉很发达、脸型也较大

B.200万年前人类食物种类发生了变化，这加快了人类脸型的变化

C.在借助石器处置食物后，愈加多的食物经过了程度更高的处置，变得易于咀嚼

D.早期人类进化出较小的咀嚼结构，这一过程使其他变化成为可能，譬如大脑体积的增大

【答案】B。分析：题干已知事实约200万年前，人类开始用石器处置食物，同时，人类渐渐演化形成较小的牙齿和脸型，与更弱的咀嚼肌和咬力。得出结论：工具的用法减弱了咀嚼的力量，从而致使人类脸型的变化，典型的因果共存的因公论证结构。A项中与人类接近的灵长类动物咀嚼时间长脸型更大，举例说明咀嚼和脸型有关，一定量上能加大论点，排除;B项指出人类食物种类的变化加快了人类脸型的变化，同一时间其他是什么原因影响了人类的脸型，另有他因削弱;C项说明工具用使得食物变得易于咀嚼，支持题干中的论据，有加大用途，排除;D项中大脑体积的增大与脸型变化无关，无关选项，排除。故选B。